自己多去多总结，考试时才能如鱼得水08-26-原创

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有句话说的好，思而不学则罔。从整个高中三年的物理教学来看，我们会发现所研究的内容一年比一年难，对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。因此，大家要多去分析，多反思自己，改善学习方法，提升学习效率。

如何应对物理学习，提高学习效率？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

●物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系要搞明白。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●仔细对待课堂布置的作业，做作业的时间要控制下。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是看做作业的情况，看能不能把理论应用起来，解决具体作业中的问题。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松自己。

●报个课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

请位老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找家教来辅导自己。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

在这里，笔者还要提醒大家，家教老师的辅导只是“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学好物理更重要的是“内因”。请家教辅导自己，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

请物理家教补课，就得找有多年授课经验，且带过高三的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足上述这两点，辅导物理才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

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