|
||||||
我题没少做,可成绩举足不前08-25-投稿本文系高中物理网编辑原创资料,未经物理网允许严禁转载、节选。 在物理网的留言板上有个学生留言:我一直很用功,做了不少练习题,可考试还是分数很低,班里几个要好的同学都没我用功,可这几次考试他们都比我考得好,我对物理都没有信心了。 我妈妈也总说我笨,说女孩子不是学物理的料儿,要命的是,我的文科也不好,打算读理(高二就分班了),不过我的物理学的也很糟糕。物理网的编辑大神们,很快就到人生的十字路口了,我怎么办啊? 物理网编辑:选文还是选理,我不能给你参考意见。我们并未是这方面的专家,也不能仅仅通过您的这两句话就给您一个草率的判断。在物理学科的学习上,我建议: (1)你确定周围的伙伴在课下没有用功吗?也许,他们在学校的态度与行为,只是一个假象。我们物理网曾经做过一个调查:一类题型你有特别精妙的解题思路,别人问你,你是否告诉他?这个调查,看的同学非常多;但投票的非常少,说明了什么? (2)做题的目的是什么?并不是图做题的数量,并不是要拿来炫耀,并不是满足自己的虚荣心;而是进一步巩固所学知识,把题中的考点都吃透。 你现在就可以反思一下这几个问题:1我昨天做了哪几道题?2我上一次作业最不应该的失误是哪个?3近期最重要的定理定律是哪个?4上次考试丢分最多的地方是哪里?……思考这些问题,其实比额外多做几道题的效果要好很多。 (3)认真研究和分析做错的题目。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一问题上犯错,或者总是跌入同样的思维误区。把同一类错题整理出来,记在错题本上,考试前再拿出来看看,提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单,但对学习的确很有帮助;不过,认真执行的同学却很少。 (4)多去观察班里成绩好的同学,学习他们的长处。为什么他人学习好,一定有值得自己学习之处,可以把他们的作业借过来看看,或者借他们的考试试卷来与自己的对比一下,你就会发现自己的不足。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |