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也说高中生读教材如何更有效?08-22珍藏

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前几天我去一位朋友家里做客,坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他的儿子,他说物理考试总是很糟糕,就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我认为这是挺有意思且很耐人寻味的小事儿,我把它记录到这里。他儿子在物理学习上的问题很有代表性,很多高中生学习上也都是如此。

我问:二选一,如果让你挑,你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用,应试能力有问题?

他说:我基础知识很牢固,就是解题不行,方法不好,尤其是在考场上,做题总是很慢,而且还很容易出错。

我让他把拿出来目前学的课本,翻到目录页,我说,你看着这两章中目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了两三个概念和对应的公式就不往下说了。他说,不看课本他背不出来,但遇到习题,他会做。

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我很认真的给他说,对物理知识的掌握情况很不好。很多物理知识必须牢记住,不应该是一盘散沙,而应该是一个相互交织在一起的有机体;如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,做题用的时候,怎么可能熟练呢?

我们一直强调“打基础”,但这个“基础”往往被学生和家长们误解。高中物理学习要明显难于初中,基础并不单单就是教材上的黑体字部分,也不仅仅就是那几个定理、定律。把一个公式的基础巩固住,除了要把内容记住外,还要掌握它的具体用法,和其它公式的区别等,还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看,真正把基础打牢固的学生并不多。

同样,同学们在看课本的时候,也可以标记下来自己的错题。比如说:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在了错题本的第X页。

咱们物理学习必然要做很多的题,错题可是值得同学们认真挖掘的宝藏。有句古话说的好,失败是成功之母,我们要把“错误”利用起来,要善于从自己的错题中总结经验教训,发现并攻克自己的薄弱环节。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网,可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网为大家整理了一套,这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传,可谓集众人之智,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,把典型的错题做好了分类,都归纳好了。

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