上周物理测验中的几道题的深度剖析08-22-投稿

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在此，我把试卷中几个典型的，同时也是错得多的题目，再来给同学们做一个系统的分析。

第4题，电磁学楞次定律的基本概念与使用，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。很多学生认为在考公式BLV，不过要看清楚，这道题没有任何的数据（数字），根本不需要用公式啊！

第5题，这道题主要考了2个知识点。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器向右滑动，会使其电阻变大，则电路的总电阻也会增加，干路电流I的数值就减少，定制电阻R1两端电压减小，电容两端电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，是有一定难度的。解决这样的选择题，不要依照常规办法求解，而是要从选项来入手分析。通过对公式单位的检验，我们可以排除A选项，随着X增加，滑块碰撞的力度也会增加（常识），因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v0的增加才会引起w数值的增加，因此可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生反映自己做实验题慢，没有足够的时间去深入分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道物理知识应用题，研究的是风能发电机的原理。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

给大家写的这些题还需要拿出一定时间来温习，有的题并不是考一遍，再讲一遍你就完全能彻底吸收了的。距离高考越来越近了，同学们要加油。

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