要想学好物理，勇于上进的学习心态很重要08-22（分享）

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物理不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑、探索的精神。很多学生物理总是考不好，并不是课下不努力，而是学习太被动，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师布置这样的课下作业：”把辅导书上第X页的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从我自身授课经历来看，思考这个问题的学生真的是少数；大部分的学生都在应付老师布置的“纸张作业”。毕竟它是看得到，摸得着。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

解物理题肯定是有一些技巧和常规思路的，物理就是一门研究规律的学科，因此我们一定要多去分析，归纳出一些解题的技巧。很多学生做题慢，特别羡慕那些做题快，物理成绩好的学生，其实你和他的差距并不是在考场上，而是在课下，你是否把做过的题目深入的思考过，总结过。一道题典型的物理题，我们可以从以下方法思考：这道题难点在考查的是哪些知识？大部分没有做出来的学生问题在哪里？大家解题过程中容易犯错误的地方在哪里？相信大家多去分析题，多去总结解题规律，自己的物理的成绩提高也只是时间的问题了。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少高考常考的核心要点和解题规律，类似于“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”，“平抛运动在静电场的延伸应用”，“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”，希望这些整理的资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

还有就是，物理学习也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

课堂并非获得知识的唯一来源；在课下，高中生的相互交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。首先，这种模式有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

文章最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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