学物理，大家要反思方法，提高能力08-22-经典

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会者不难，难着不会，用这句话来形容高中物理学习再恰当不过了。很多高中生感到物理难学，其实大多数情况是因为学习方式不当，效率低下；也有不少同学根本就没有去仔细思考，通过什么样的办法把物理分数提起来？

结合近几年的授课经验，在物理学习上，笔者给大家如下几点建议：

●物理综合题要学会“肢解”，努力去踩点得分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的一个规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

●分析错题，寻找不足之处，同学们要把错题本利用起来。

把错题分为分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分，并用颜色笔做好标记。这个过程是再学习、再认识、再总结、再提高的过程，使学生对物理知识的理解更加深刻，对知识掌握得更加牢固。还有，物理错题本上要记录的不一定是错题，也可以是典型题或者是老师在课堂讲到了典型例题，或者是复习资料上面的典型练习题。

高中物理网首页上就有错题集专区，错题来自全国中学生和老师的分享和上传，由物理网站内编辑仔细逐个筛选。借鉴其他同学的错题本，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。物理网错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●学物理还需注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题；也有学生遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法，方法再好，再科学合理，也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此，从现在开始，对自己严格自律列个计划清单吧。

此文供稿高中物理网（http://gaozhongwuli.com），作者：小泽。尊重作者劳动成果，谢绝转载。

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