步入高三，怎样下功夫，才能稳定提起物理分数？08-21精选

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细心去观察一下周围的同学，你会发现高三开学后，大家伙儿都开始下功夫。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都掉过头来了，都开始着手计划自己要考的大学了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要知道，别人也是啊！如果你用的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要比他人投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些学生的学习，笔者个人的建议有如下几点，供参考：

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和学习时间合理分配好。

凡事预则立，不预则废，计划制定出来可以约束我们，提升学习执行力和效率。大多数中等生是情商不出色，或者说自我约束力不够，在这种情况下，给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

笔者提醒大家，学习计划不要太长远，要充分考虑是否能完成；一周的小计划顺利搞定，比一个学期却执行不了几天的计划强多了！

●考试遇到复杂的难题，大家也要尝试去分析，考场上要有多拿分的“得分欲”。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

学习要讲方法，但同学们也不能完全寄希望于方法，再好的方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，就严格自律，定个合理的计划，一步一步去执行吧。

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