经验谈：怎么样看物理教材才能效果更明显？08-20收藏

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，坐在一块儿聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我觉得这是挺有意思且耐人寻味的一件小事儿，我把它记录到这里。他儿子学习上遇到的问题很典型，很多高中生学习上也都是如此。

我问道：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力有问题？

他说：我课本基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试，做题比别人慢不少，计算不行，容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我很认真的说，知识掌握情况并不好。很多物理知识必须牢记住，不能是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，做题要用到它的时候，怎么可能熟练呢？

区别于化学，物理的基础知识并不多，尤其是要记忆的并不多，物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。这是一个惯性，命题者总习惯性地把若干考点联系到一起考学生，我们应从题意入手，对信息进行筛选，把“隐藏在背后”的考点找出来；题目中的考点往往都很基础，从公式使用来看，大多都是课本上最基本的公式及其简单的推导、变型。因此，教材中基本知识同学们必须做好两个方面：1全面掌握；2灵活运用。

同样，同学们看教材的同时，最好也标下来在这部分内容中做错的题目。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

错题本是非常有针对性的学习工具，对任何程度的学生来说，想扎扎实实把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。不少学生也认可错题本，但记错题只有一时的热情，坚持不了几天，这就是我们老师经常给大家提到的“眼高手低”。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题来提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。

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