物理学习方法执行中的若干问题浅析08-20（独家）

导语

笔者曾经与一位非常有经验的物理老教师探讨过学习方法执行的问题。这番谈话，迄今让我不能忘记。他强调：学习问题的关键是老师讲的方法班里能有几个学生去尝试执行？又能有多少同学会长期坚持下去，直到高考前？

站在一个普通老师的角度来思考，这个话题的确让人郁闷。真正执行老师学习建议的学生，可能不到10%；当然了，这些具有很强执行力的学生也往往就是班级的前几名。

学校里，网络上，学习方法的分析文章很多，这些建议也被学生们认同，但是执行效果并不乐观。很多学生执行起来总是“三天打渔两天晒网”，这样能学好高中物理吗？

物理网建议

打持久仗，努力坚持执行，把方法贯彻下去，是提高自己物理分数的关键要素之一，物理网在此给高中生们如下的几条建议：

首先，在平时要多给自己做学习计划，科学合理安排自己学习时间最大化利用时间。

其次，有时候学习倦了，就去读一些物理学家的自传，牛顿、爱因斯坦、伽利略等都行。之所以他们能够取得世人惊叹的成就，强大的执行力是不可或缺的。

第三，多写、多反思学习总结。比如周总结，把这周哪里做得比较好，哪里做的还不是很好，哪里收获最大，哪里还要下功夫抽时间去复习下，……都一条条记录下来，便于提醒自己。

值得反思

或许还有不少同学对上述的这些观点表示不屑，但请同学们好好反思下：你昨天、上周做到了上述建议中的几条？课堂上，物理老师总给同学们强调学习不能“眼高手低”，就是这个意思。

学习物理的方法都很简单，起码比高中物理的动量守恒定律更简单些，对吧。学好物理的关键之处并不在于理解方法，会用方法，而在于自己去努力坚持；在别人做题累了、看书困了，要放弃时，自己在咬咬牙坚持。

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纸上谈兵，于事无补。高中生们应该在课堂内外学习中去应用起来这些方法，把基础打牢固，稳步提高自己的物理成绩。

在这里，笔者分享给大家几个名言警句：

能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

拼一分高一分，一分成就终生。

再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

作者及版权

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