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物理学习方法要及时转变与提高08-19收藏

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进,这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一上学期学习内容是牛顿力学,虽然比较基础,但相比于初中所学的物理内容,更为抽象,且难度加大不少。

除此之外,在教学模式上,初三下学期都是在做复习,而高一上学期是在讲新课。一个是复习,一个是讲新课,这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大,是截然不同的,有的同学擅长复习学过的内容,但步入高中之后学新知识就感到很吃力。

高一下学期,物理课堂开始进展更为抽象、综合的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,且教学节奏明显开始加快(老师语速变快),大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从教学内容来看,咱们物理要学最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。所以,在教学上进度更快,要为会考复习挤时间。

好不容易,总算是熬过了会考,迎来了下学期,同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

在物理站内有很多文章分析高三的学习,我在此也不用多说。一句话,高三的压力更大,课堂节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。

利用上文的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。同学们要知道,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。

物理网的教学视频都是免费的,且有非常多视频点击量都过万了,非常受中学生欢迎。在此我推荐给同学们一个特别棒的视频集,《精选百题系列》,对大家的物理学习定有很大的帮助。

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