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学好物理,高中生不要急于求成,要循序渐进08-19-收藏

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从笔者个人教学经验来看,很多同学并非讨厌物理,而是在物理的学习中总没有收获感(认同感),更简单来说,物理总是考得很差。

高中物理难度不小,知识点多,知识间的关联性也很强。这样的学科,大部分的同学们都不可能突击一周,就把分数提起来。

学习

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

不少的同学在高二上学期学电磁学知识,虽然比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,大部分的原因都在这里。

如果你的物理成绩下滑,是这方面原因引起的,在此笔者给你如下的几点建议:

●做完物理题后,要抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●物理学习要制定计划,把课下的工作和学习时间科学合理分配好。

学习计划对中等生来说尤为重要。因为中等生大多是情商差,或者说自我约束力不行。这种情况下,制定一个适合自己的学习计划就显得尤为重要。

我在此建议大家计划不要太长,一个具体清晰的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要有执行力。

●周末请物理老师帮着补补课。

请物理老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径,在北京市大部分的理科生(尤其高三)都会找老师补物理。当然,有些学生很爱面子,是暗地里补课的,他不会告诉你,毕竟大家都想前进几名,你前进了,必然会有人跌下来。

请物理家教补课,就要找有多年教学经验,且带过毕业班的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能把物理成绩提起来。

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文章作者:严玉川,笔者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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