物理网：辅助高中生提升物理考试成绩的几个方法推荐08-19-独家

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高考物理得分率很低，把很多学生挡在了大学门外。到底咱们的物理难在哪些地方？这个问题，真正冷静思考过的学生却不是很多。物理站编辑认为难点有三个。依次如下：1，物理知识多，课堂授课进度很快，一些知识抽象难懂，即便是背过了也很容易忘记；2，考题比较综合，把三、四个知识点糅合到一道题中再常见不过了；3，大家解题速度不能满足高考要求，考场上时间不够，一些会的题都做不完。如何攻克掉摆在我们面前的这“三座大山”呢？关键还是要求大家在平时注意学习方法的改善并注重课下学习习惯的培养。

如下是笔者给大家的物理学习建议：

●教材内容要全面巩固牢，不能留下漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●课下做错的题一定要引起重视，整理自己的错题本。

咱们物理是离不开做题的，难免有做错的，同学们一定要把错题本用起来。学习上要查漏补缺，错题可是我们发现自己薄弱环节的宝藏，也是很多高考状元给我们的学习建议。

便于同学们在课下把错题本更高效利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最后由物理网编辑们仔细逐个筛选，并依据章节做了分类。希望这份资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●教材中物理公式要牢记，各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想大学。

文章作者Sunny，笔者系物理网兼职编辑，物理老师；文章版权物理网（gaozhongwuli.com），未经授权严禁转载。

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