告别高二，步入紧张的高三，大家开始用功学习吧！08-17收藏

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细心去观察一下周围的同学，你会发现到了高三，同学们都开始用功了。高一、高二可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始为理想中的大学而拼命了。

你在学习也许比以前用功多了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫比别人少，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

针对这些学生的学习，笔者个人的建议如下：

●学物理应该注意各个概念间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●学物理要给自己制定计划，把课下的任务和精力科学合理分配好。

正所谓，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，把时间安排好，培养良好的学习习惯。

有不少学生制定计划，但计划往往都太“虚渺”，往往一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要精小一些，举个例子吧，这两周我每天晚上做十道交变电路的选择题。

●遇到物理难题，咱们也要去努力尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考不好也是必然的。

这些建议都很基础，希望同学们在平时学习中去严格自律，步步为营，把自己的学习效率和成绩都提起来。

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