同学们要不断改进学法与习惯08-16-校正

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一上学期学习内容是牛顿力学，虽然比较基础，但相比于初中所学的物理内容，更为抽象，且难度加大不少。

此外，在课堂的教学模式上，初三大部分时间是在做复习，但高一上学期我们是在讲授新知识。一个是复习，一个是讲新课，这是两种截然不同的授课模式，很多学生中考考得不错，但刚步入高一就表现出来极大的不适应性。

高一下学期，物理开始进展更为复杂、综合的力学内容：曲线运动、能量、动量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期呢？从教学内容来看，咱们物理要学最为复杂和综合的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，物理在教学上更快了，必须为会考挤出来复习时间。

好不容易，总算是熬过了会考，步入了高二的下学期，同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲原子核构成，讲光的本性，等等，看不到也摸不着。高二下学期的学习也不轻松，要加快进度，为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，在此我也不多说什么了。一句话，高三的压力更大，学校的教学节奏更快，学习更苦、更累。

上文中的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。同学们要知道，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法要逐步改善。

高中物理网投资联系国内众多名师联合录制了大量教学视频，都是公开、免费的，笔者推荐大家去查看。这些名师教学视频侧重高考复习与备战，特别是《经典百题系列》视频集，通过典型题，对常考知识点进行深入浅出的分析与归纳，已经让近百万学生受益。

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文/王晓晨。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请您尊重投稿人原创作品，敬请谅解。

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