课下物理应侧重基础，有所侧重08-15-珍藏

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高中物理成绩被誉为理科生的杀手。最奇怪的是，很多学生在初中时物理却学得不错，到了高中就学的一塌糊涂。这是学习方法出了问题，还在用老旧的初中学法，就会跟不上高中物理学习的节奏。如何提高高中物理的学习效率？有哪些好的学习方法就成为了很多理科生应该思考的问题。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提几个建议，供参考、借鉴。

●物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课堂作业一定要自己独立去做，不要抄袭，对自己负责。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是看做作业的情况，看能不能把理论应用起来，解决到作业中的问题，转变为自己的知识。另外，在做作业时，同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松自己。

●借助外力，参加课外补课班或找在职教师把漏洞补补。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路再正常不过了，目前北京大部分的理科学生（尤其是高考生）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在这里还要提醒同学们，请家教给自己辅导物理，只是一种“外力”，只是学习的一种“外来”辅助。请家教辅导，不能取代学校的课堂教学，大家要合理去利用家教这种“外力”，同时也不能抛弃学校，仅依赖课下家教的辅导。

联系老师补课，还是要找有实际教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；另一方面，对高考重点、难点的掌握也非常到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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