告别高二，步入高三，大家加倍付出吧！08-15-精选

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，要备考复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。高考生都很努力，都不再像高一和高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

高考生要尤其注意方法的调整；针对这些同学们的学习，笔者的建议有如下几点，供参考：

●学物理还需注意各个模块之间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●学物理要给自己制定计划，把课下的工作和精力进行科学合理安排。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

在教学中，我发现不少学生制定计划都太“虚渺”，往往坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要精小一些，比如，这个月（4周）我每天晚上做十道天体学的单选题。

●遇到复杂的难题，咱们也要去努力尝试，要有得分、多拿分的强烈欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

好的方法还是要靠大家去践行才有意义。高中阶段拼的最多的不是智商，而是毅力和情商。

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