同学们应多反思自己方法，逐步提高效率08-15投稿

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周围总有这样的同学，在初中时物理学的很好，不过到了高中成绩就一路下滑，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的，其中方法不改进是一个重要的原因，初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在物理学习中，笔者给同学们推荐如下的几点注意事项：

●高中物理综合解答题一定要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果我们去观察综合题的答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度，我们在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，课下整理自己的错题本。

做过的错题是值得我们好好研究的宝藏。有句话说的很好：失败是成功之母，大家要善于从前期做过的错题中吸取经验教训，攻克自己的薄弱环节。

如果你自己错题本整理的不是特别好，我推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理的物理错题本。这些错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的学习资料。其他同学的物理错题同样也值得我们借鉴，物理网也欢迎大家积极上传自己错题本。

●学物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

方法是物理学习上的一个工具而已。要想真正的提高分数，大家就要去实践，一步一个脚印儿，踏踏实实，把成绩一步一步提起来。

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高中物理知识体系图