思考方法，掌握技巧是我们物理学习要首先思考的08-15-原创

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己预想的低一些，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也不能灰心。虽说你的奋斗目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，任何目标你也实现不了，你将一事无成。

你们的付出，虽然这几次考试并没有给你们期望中的回报。在这里我仍然持非常肯定的态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的考试情况，我在这里给大家提几个建议，供借鉴、参考。

●课下勤于思考，多分析典型题，多归纳典型解法。

物理知识点相互交织，各个概念紧密相连在一起（功与能的概念都深入到了原子核内部了），考题也比较综合，孤立、片面地理解某个物理量，你是绝对学不好物理的。大家除了课堂认真听讲外，还要主动、积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张立体的网；另一方面还要注意归纳一些常用到的解题思路和求解技巧。

为了方便大家课下的物理复习，高中物理网归纳区为同学们整理了很多常考知识点，解题技巧及答题注意事项，比如，“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”，“波的叠加与波的干涉之间的关系”，……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习一定有很大的促进作用。

●努力提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题、审题能力的培养。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是没有时间去做。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断前进，考试拿高分。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动成果，谢谢。作者：田小溪。

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