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我练习题没少做,可成绩没有提高02-11原创
【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站授权,严禁恶意转载。 给大家分享一个留言。近日,在物理网留言板上有学生留言,大致内容:我觉得自己学物理还挺下功夫的,课下也做了不少题,可考试还是分数很低。很多学生课堂根本不学,课下作业基本上也就是抄我的,比我考的还好。 我妈妈也总说我笨,说女孩子不是学物理的料儿,要命的是,我的文科也不好,打算高二分班后读理科,不过我的物理真的很差劲,物理网的编辑大神们,你们说我该怎么办啊?!
物理网编辑:选理科还是选文科,我不能给你参考意见。我们并未是这方面的专家,也很难通过这两句话给您做出判断。在物理学习上,我还是能给您一下自己的看法的。我个人认为: (1)你确定周围的伙伴在课下没有用功吗?也许,他们在学校的态度与行为,只是一个假象。在很久以前物理网曾经做过一个很有意思的调查:一道题你有非常精妙的解题方法,别人问你,你是否告诉他?这个调查,点击量非常大,可投票的人很少,说明了什么呢? (2)课下做练习的目的是什么?并不是图个数字,并不是要拿来向周围同学和老师炫耀,也不是为了一颗虚荣的心;而是进一步巩固教材中内容,把考点都彻底吃透。 你可以反思下面的几个问题:1我昨天做了哪几道题?2我上一次作业最不应该的失误是哪个?3这段时间学习的最重要公式是哪个?4上次考试丢分最多的地方是哪里?……思考这些问题,其实比多做几道题的效果要好。 (3)把做过的错题记下,利用错题本。很多的高中生都有这样的学习问题,总在同一个知识点上犯错误,或者,总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来,记在自己的错题本上,做作业或考试前都拿出来看,提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单,却很实用;不过,努力执行的学生却不多。 (4)多去观察班里成绩好的学生,分析他们学习上的长处。为什么他人学习好,一定有值得自己学习之处,可以去看看他们的作业本,或者借他们的考试试卷来与自己的对比一下,你就会发现自己的不足。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。
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