做物理题应与教材的阅读有机结合02-11精选

文章系高中物理网编辑原创作品，任何人或机构不得在未经允许情况下私自转载。

想学好物理，提高物理考试成绩，需要课下一定量的练习。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能让我们做题更有效率，更好的理解和掌握课本上的知识点。

一些同学在课下做的题很多，考分很少，很大一部分原因就是没有把做过的习题进行系统地总结。

做题的目的，就是为了巩固课堂所学，要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样的道理，在课下同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固课本内容，通过对教材的更深一步的理解，进而来指导做题，并拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相互转化，也需要同学们为之付出汗水。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要过得很充实。

物理学习的确要讲求方法，可同学们要知道，学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

在最后，笔者祝愿大家提高学习效率，期末考试中物理考得高分。

作者：李明超；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图