探究：学物理，做课前预习是否有必要呢？02-11审核

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的看法。

是否要预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，大家的学习情况良莠不齐，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，课前不预习可能会影响到你的听课，跟不上老师的思路，如果是这样，就有必要预习了。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识点本身就难，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能从不预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

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简记：课堂教学工作随笔

解答题步骤书写同学们一定要注意。高中物理网力学主编王尚老师曾说过：计算题步骤的书写，就是你和阅卷老师的一次“对话”，这道题用哪些公式来做，为什么，要告诉阅卷人，而不是让已经很累的阅卷老师去猜测，所以文字叙述一定要有，也不要太繁琐，要简要，把你分析思路用最简单的话告诉他就行。

学习之余大家要注意锻炼身体。高三学校的教学节奏快，压力大，咱们要有一个好的身体，注意饮食问题，要多吃蔬菜、水果，尽量不要得病，不要落下学校课堂的内容。

物理学习上，大家要做很多练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和难题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，一定要学会从错题里吸取教训，查漏补缺。

要想提高做题速度，同学们在课下要把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：粒子恰好没有逃逸出来；物体运动不在加速；刚好处于平衡；刚好没有掉下来；这些话都是什么意思，我建议同学们要做个总结。

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