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做题时审题速度太慢,怎样来应对呢?08-15经典【郑重声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 上午课间的时候,有个学生问了我个问题,这个问题其实影响了很多学生的物理成绩,我就在这里写这篇文章,和大家说说我的看法。学生问:做物理题审题的时候,要注意哪些地方? 审题能力因人而异,它是一种综合能力,审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面,审题过程中注意力不集中就很容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些物理量;另一方面,读题太慢的话,还会影响考试时解题时间。 把题意读明白,是解物理题的第一步,也是很关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,这个过程没有人监管你,只能靠同学们的自我约束。 审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是应对考试的需要,同时也是素质教育的要求。提高审题能力要注意以下几个方面: 1,次要因素要快速浏览;2,尤其注意题中的临界条件;3,关键的字词最好要标记一下;4,某些条件描绘的比较隐晦,别放过;5,类似于“忽略摩擦力”等要特别小心;6,课下要抽时间去总结一些难以理解的物理句子。 在高中物理学习上,笔者还提醒高中生们注意这几个地方: ●教材中物理公式要牢记,各个公式间的推导关系最好自己推导下。 高中物理内容多,研究范围广,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。 ●教材上的三基知识要巩固牢,同学们在课外还要温习课堂的授课笔记。 课本的基础知识,是构建整个物理大厦的混凝土,掌握基础也是提高物理成绩的前提条件。当然,这一点在物理网的很多文章中都提到过。怎么样才能学好基础知识呢?我告诉你一招,用课本中的目录。只要你能够把目录标题中的知识点和公式、定理、定律都能写下来,并说出来两、三道物理题,能做到这一点,你的基础就绝对可以了。 ●课本知识应全面理解,不能留下过多漏洞。 考前一定要要全面、完整地复习物理知识,不能留下盲区,一直说的“木桶理论”,指的也就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;班里有些学生总是怯场,发挥不好,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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