课下学物理的方法和习惯一定要科学合理08-15-整理

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，步入高中成绩就开始直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

在物理学习中，笔者给同学们推荐如下的几点注意事项：

●课本上的物理公式要掌握，各个公式之间的相互推导关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●课下物理作业要自己独立去完成，不要抄袭，对自己负责。

课下作业是学习环节中非常重要的一步，由于这个过程并没有老师在你身边进行督促，大家就要严格自律。最好给自己规定好作业时间，这样的话，一方面能提高做作业的效率，另一方面，长期坚持这样的“自我锻炼”，考试时咱们的解题速度也自然会有所保障。

●课下找位有经验的物理补课老师给自己辅导一下。

请物理老师给自己补课再正常不过了，目前北京大部分的理科学生（尤其高三）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒大家，家教老师的辅导只是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学物理，更需要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能取代学校的课堂教学。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

点击这里联系有经验的北京物理补课老师。

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