分享：对同学们看物理教材的一些建议10-20首发

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怎样在课下认真研读物理课本，是值得大家思考的问题。在学校课堂上，老师总是建议同学们在课下抽时间复习、翻看课本，温习课堂笔记，来进一步巩固知识。

可事实情况呢？从笔者个人的教学经验来看，在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生，并不知道如何去读课本，认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是方法不对，看物理课本并不是看电视，你只看不思考，不分析总结，学习的效果自然是很差的。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力，通过看课本来复习知识的效果是很不错的：

第一，把物理教材课堂笔记、错题本放到一起看，自己找出教材的重点，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再分析自己的错题，分析下错题主要集中在哪些内容上？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看课本的时候，大家要注意各个章节的联系和区别，用笔标上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习电磁感应这里，这里的物理题会涉及到力学内容，在翻看教材时，也可以去翻看下课本中的力学部分，也最好在课本上做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们在看课本的时候，也可以标记下来自己的错题。比如说：左右手定则判定的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的、最容易出错的是哪个地方？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

在高中物理网教研区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）为大家整理了完整的基础知识总结，需要的学生可以去查看，对你知识的巩固非常有帮助。这些讲义还配有相应的教学视频；都是免费的资源。

课下除了下功夫复习课本外，还要注意多和周围的同学交流，多问老师问题。不能把咱们物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

课堂上讲过的内容有没有吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理知识抽象，那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，是一个很节省时间的办法，时间省下来，还可以多做两道题呢。

笔者在此分享给大家几条励志名言：

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

精神成人，知识成才，态度成全。

高三高考高目标，苦学善学上好学。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断进步，物理考试拿高分。

作者：张力；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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