步入高二，学校讲的物理一下子变得难了呢？10-20（投稿）

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有很多同学在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。刚分完了科，选的是理科班，物理成绩一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢？下面我们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）和高一所学知识比较，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不认可），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

下面这句话大家都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科亦是如此，教学节奏明显加快。这不是授课老师的错，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，猛地开学了，适应不过来，就输在了起跑线上。

如何去适应高二教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●课下多定学习计划，科学合理安排时间，不要熬夜。

计划制定出来可以提高学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个计划吧，把自己时间安排好。

在此提醒同学们，计划要具体、实用，比如：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，把物理错题本利用好。

错题本是非常有效果的学习工具，对任何程度的学生而言，想快速把成绩提起来，都要把物理错题本利用起来。很多学生也认可错题本，但记错题只有一时的热情，坚持不下去，这就是我们老师常挂在嘴边的“眼高手低”。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，没关系，我们高中物理网的主页上就有物理错题本版块，为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题，避免自己的失误，对提高物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载，拿出时间认真分析。

●很多课余的时间就犹如海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间积累起来也不少，要科学利用。

课前的三分钟，上厕所的时候，等车的时间，这些时间同学们都可以利用起来。每人每天的时间都是24个小时，如果你去抓紧一些，每天都会比别人多学一会儿,三年积累下来，那是多少时间啊！

高中物理的学习跟做其他学问一样，贵有恒。希望同学们能在物理学习中不断磨练自己，像莫言前辈一样，能在平凡的生活中执着地坚持，就连获得诺贝尔奖也不急不躁，泰然处之。

作者：李雪峰；校审：物理网A组，未经高中物理网授权，任何网站不得转载。

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