同学们的学习任务的制定要科学合理10-20整理

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整个高三其实并不是一年，而只有整整九个月的时间，从九月份到第二年的五月。高考复习的教学节奏快，有很多科目都要复习，同时还要做很多的练习题，以及模拟演练。

在高三，所有的学生都卯足了劲儿，都收起了玩心，开始下功夫了。要想在激烈的竞争中不断前进，把自己的物理成绩提上一个台阶，我们应该在学习效率和方法上进行改善。给自己定个科学的学习计划，分配好自己的学习时间和精力，可以说这是高考生们必修的一门课。

首先，学习计划要考虑自身的学习情况与可执行性，要量力而行。不要在老师布置很多课下作业的情况下，又让自己再做一套卷子。这样就算完成了“任务”，质量也不能保证，还会因为熬夜而影响第二天上课。

第二，学习计划务必要详细、明确。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上做十道题”，这些计划过于空洞，有还是没有其实根本就没有区别，计划执行了，也没有什么好的效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里定计划。笔者提醒同学们，如果你觉得自己力学内容学得还不错了，那么，你就要把学习计划的主要学习内容放到磁场或其他章节上来。

最后一点，也是最为关键的一点，制定了合理的计划，课下就一定要严格去执行。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，要是那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

除了学习计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在静电场、电磁感应、电路分析等章节中来联合命题，综合考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理有哪些常见的能量，等等。

课堂上大家要仔细听老师讲授，不要走神或尽量少跑神，老师课堂讲解的解题思路和切入点的分析非常重要。即使你物理成绩不错，也不要自以为是，要耐心跟着老师学习。不能觉得老师讲得简单而放弃听讲，这种情况同学们完全可以当成是对知识的进一步复习与巩固。

在这里我向同学们推荐一套辅助课堂教学的教程，《高中物理知识点总结》，你可以用它来进行知识上的查漏补缺，进一步巩固自己课上所学。当然，如果你是高考生，也可以用它做二轮复习的资料。这是由高中物理网编辑和众多国内名师联手打造的一套永久免费的学习辅助资料。地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

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