浅析物理思维能力的改善与锻炼08-15-收藏

声明：文章版权归属高中物理网所有；未经授权，严禁转载。

要想学好物理，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，很多同学，甚至是任课老师都没有认真思考过。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家参考。

思维能力的培养，从时间分布上来说，分为两部分。一个是在课堂，一个是在家里、课下。要想把思维能力一步步提起来，就要从这两个方面来入手。

学校课堂的思维锻炼分为：1物理老师思维的追踪；2物理老师思维分析的记忆；”追踪”，就是要跟得上任课老师的教学节奏，”思维记忆”，就是要把课上老师“如何去一步步分析的过程”记下来。

课上的思维接受过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没有太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题的过程，这个锻炼过程没有人要求你，同学们一定要积极主动。

查缺补漏一个极佳的方法就是同学之间的相互提问。同学之间可以组成学习小组，互相提问、互相讨论、互相支持、互相鼓励、互相帮助、取长补短，合作学习是提高复习效果的方法之一。学习兴趣要调动起来，只要兴趣，学什么都不难。 我们除了学习之外，还要注意和同学一起来培养学习环境。

物理知识点相互交织，概念之间紧密相连在一起，考题也比较综合，孤立、片面地理解一个概念，你是绝对学不好物理的。同学们除了课堂认真听讲外，还要主动、积极思考，一方面要在自己脑中把知识形成一张网；另一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少常考点，求解技巧，注意事项，比如，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，“示波器的工作原理与操作步骤”，希望这些整理的资料能为大家的物理学习带来便利。欢迎大家到物理网查询，下载。

可能因为各种原因，一些同学落下了一些物理课程。针对这个问题，高中物理站和国内众多名师联合打造了一套永久免费的基础内容总结教程，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；配有大量物理名师讲授视频，帮助大家进行知识的查漏补缺，辅助高三学生高考备战。

理解和掌握文章分享的这些学习方法其实不难，问题的关键在于将其贯彻到平时的学习中，同学们一方面需要的是方法，另一方面，也需要一颗坚持的心。

最后，我预祝同学们学习成绩进步，考试拿高分，高考生考入理想学府。

此文首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：李绅。笔者系高中物理网编辑。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图