师生互动：板块几个咨询（整理版）10-20

近期，高中物理网站内有很多学生提问。笔者把几个典型的问题做了答复，并整理为本文，分享给大家，具体如下：

（1）您好。我课下做题总是没有思路，解题很慢。可等老师在课堂上一讲，我也能听得明明白白的。请问，我应该如何来提高自己的思维能力呢？尤其是自己一个人独立分析的能力。

物理网：思维能力的培养，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐等答案。最好还有超前意识，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下，同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？或是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就有针对性，再去分析答案的突破口。

想提高做题速度，准确找到突破口，同学们还要把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？物理学习中往往会用到哪些典型几何知识？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多高一的内容忘得差不多了，目前学校正在赶电磁学部分，我很吃力，怎么来把这些内容捡起来？

物理网：大家都会把以前学过的东西遗忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是在课下，大家相互提问前面学过的内容，相互质疑、探究、学习，这是很好的一种模式。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘或者还没有彻底吃透的地方都记录下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网编辑整理了历年各省市高考物理考题，下载链接http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的同学来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）做过的任何一道错题，同学们都应该认真对待，引以为戒；不要把一些小失误简单归结为马虎，还是由于知识点掌握的不够牢固和灵活，也不系统。

（3）做习题要有个计划，要常做而不是长做。要额外做200道题，的确听起来有些恐怖，可每天坚持做五道，坚持一个月下来，也能差不多做完，是不是？

（4）想学好物理，同学们要讲究效率，重点内容重点复习，核心的常考点要加大复习力度，多投入一些时间。

文/刘援朝，校审：高中物理网B组，未经授权，请勿转载。

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