分享：如何保证自己跟上老师的讲课节奏？10-19审核

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进入高三之后，大家一定发现我们的物理教学节奏要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。那么，我们如何来应对高考物理的备考呢？

本文先来简要分析下其原因，笔者再给大家几个学习上的建议。

从全国范围来看，九百万左右的高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科的任课老师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生。至于重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

大家要去适应学习上的紧张生活，也要注意适应学习上的一些转变。从师生关系上来说，在高三这一年，已经不再是老师围着学生“问寒问暖”了，而是学生“围着”老师们问问题。

肯定有很多的学生难以跟上课堂的教学进度，具体来说，咱们同学们应该如何去应对呢？

●大家要利用好网上免费教学视频，用其辅助学校课堂讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

很多国内名师都会在高中物理网、土豆网、优酷网、爱奇艺、网易公开课等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些视频对同学们的学习肯定有好处，要善于利用起来。

在这里，笔者给大家极力推荐高中物理网的视频集。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考备战的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分的《力学知识巩固》。

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●学物理决不能闭门造车，要注重与同学和老师间的彼此交流。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

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