提高学习效果的一些方法10-19-收藏

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在文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做题，结果事倍功半，连续几次考试下来，自己成绩却没什么前进，自己的兴趣和积极性也深受影响。

物理网编辑推荐几个学习方法，以帮助大家提升自己物理分数。

●教材内容一点要全面理解，不能留下漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不要留下考点盲区，“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有漏洞，除了知识因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时，一些学生很容易怯场，发挥不出自己的真正水平，其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●下功夫分析自己错题，从错题中攻克薄弱环节。

古人云：人非圣贤，孰能无过？遇到错题太正常了，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们应该把错题记录下来，定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

高中物理网首页上就有《错题集专区》，里面错题来自国内优秀中学生和物理老师的上传，由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。参考、借鉴他人的错题本，从别人做过的错题上吸取教训，提高自己成绩，是学习上的一条捷径。错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式是解题的基础，同学们要扎扎实实掌握住。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

在最后，笔者在此预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

文/李雪峰；责任编辑：物理网A组，未经高中物理网授权，任何网站均不可进行转载。

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