学物理，同学们不要不思上进10-18（原创）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑的精神。有不少学生物理成绩不好，并不是课下不去下功夫，而是学习太被动，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

举个例子吧，课堂老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的十道题做一下，然后大家思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系。”

从笔者的教学经验来看，思考这个问题的学生真的是少数；大部分的学生都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，孔老夫子云：学而不思则罔，说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，要勤于、善于思考。

高中物理网编辑已经将一些典型、常考的考点做了系统的整理，网页地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；如果你需要一份详细权威的知识点总结，笔者推荐你去看看，对你的物理学习一定很有帮助。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，学习要虚心，一定要多向他人请教。

学校课堂听课并不是获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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