课下学习计划安排一定要科学合理10-18首发

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高三复习从时间上来看，只有九个月的时间，从九月份到第二年的五月。备战高考，学习的节奏快，有很多科目要复习，同时还要做很多的练习题，以及应对很多的测验和模考。

在这关键的一年里，同学们都卯足了劲儿，为自己未来的学府而努力。想在更加激烈的学习竞争中有所进步，把物理成绩提上一个新的台阶，我们就要在学习效率上进行改进。给自己制定合理的学习计划，分配好自己的学习时间和精力，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，制定计划要灵活，要考虑可执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

其次，学习计划务必要详细、明确。有的同学的计划太粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这些计划过于空洞，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，自己的学习计划一定要有针对性，自己哪里薄弱就针对哪里制定学习计划，展开复习。这一点尤其要提醒同学们，如果你力学部分已经学得不错了，那你就应该把学习计划的重心放到静电场和其他章节上来。

最后一点，也是最为重要的一点，有了计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来“放松”自己，否则，学习计划还制定学习计划干什么？

除了给自己制定计划外，在紧张的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

物理教学内容多，试题综合性强，解决综合难题，同学们就要在课下多去分析和归纳这些考点内部的规律性。比如，力学部分的考点牛顿第二定律、能量守恒定律等内容完全可以在静电场、电磁感应等章节进行考察。多种受力情况，多个运动过程，多考点结合的模式增加了试题难度。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理有哪些常见的能量，等等。

课堂听讲是物理学习环节上非常关键的一步，也是获得知识最重要的途径之一。很多学生的物理成绩上不去，问题还是在学校课堂上，听讲不够仔细，进而导致课后做作业等一系列后续环节出现问题。课堂上是一对多的授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，必须自律，严格要求自己。

如果你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，需要一套完整的物理知识教材。我向你推荐：《高中物理知识总结巩固》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

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