探究：学习物理，在课前有无必要预习课本内容10-18-审核

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引言：课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的观点。

学习物理，有必要课前预习吗？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异，大家学习情况不一样，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果时间少，不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去做一些预习工作，课堂上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且要用到很多前面学过的内容。比如，老师在讲力学的能量守恒，或者是电磁感应、交变电流原理，就很有必要去预习。

每个班里都有几个成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不要盲目去效仿人家。

高中阶段，在基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，来辅助学习；等你的成绩提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，那就要进行升级了。

文/小宁；本文系笔者原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解。

杂谈：近期课堂教学与感悟记录

要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，看看各个知识点是如何交织在一起的？这才是需要分析和思考的地方，借助于题目的分析，将其考点回归到课本上，进一步巩固课堂所学内容。如何夯实牢学过的内容？就是靠不断的循环，由题到课本，由课本再到题。

一个好的心态对学习是很关键的，遇到不顺的题或考试失利了，同学们要学会调整自己。学习能力与方法的确很重要，可总是三天打渔两天晒网也学不好物理，很多学生讨厌物理，不愿意做物理题，其实是不善于调节自己的学习态度，太“任性”。要知道，始终保持一个积极向上的心是学好物理的一个重要条件。

每一道高考题，都有研究的必要。每一道高考题，都是命题者（国内最顶级的物理教师）费劲千辛万苦才编辑出来的，同学们一定要把这些题都吃透，多用点时间也无所谓；同时，同学们还要通过高考题的分析，掌握下高考难度情况。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

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