分享：应该重视平时考试的正常发挥10-18-投稿

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我教学上的经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；这绝对是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，最需要同学们一步一个脚印，逐步把成绩提起来。

分享给同学们一个好方法，那就是把作业当成考试来对待，这是我在读高中时经常用到的学习方法。比如，今天的作业是十道选择题，我就给自己定个时间，从7点到7点半，把这十道题当成学校考试来对待，每个选择题十分，总分就是一百分，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很不错，首先可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能帮你提高应试能力，长期坚持效果非常好。

数学计算的确是个容易引起失分的地方，从阅卷中就能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会分析，公式也会列，最后的结果总算错，导致非物理因素的丢分。

数学计算也是考取高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

试卷中常见的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，有电源情况的安培力考察；动能定理的典型应用场景；托马斯杨的双缝实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

最后预祝大家物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们高考顺利，金榜题名。

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