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经验谈:同学们要注意平时考试的发挥10-17精选

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高考决定同学们的一生,每次考完,都有很多学生感慨没有发挥好。其实,仅仅在高考那两天没有发挥好的是极少数,高考考场上发挥不良的同学,在平时的考试中也往往失常发挥。

从近几年的高考发挥来看,在考场上能正常发挥甚至超水平的发挥,基本上都得益于扎实的基础知识、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说,平时考试成绩都还可以,一直很稳定,关键性考试也容易发挥出色。

高中生

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,一般来说都是平时发挥很稳定的;在常规赛中一直发挥都很好的球员,到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军,最需要的不是某个人的爆发,而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

有句学习名言:书山有路勤为径,这句话告诉我们学习要踏实,要勇于、乐于付出,不断积累。高中物理知识多,题目难,短期的突击不靠谱,总之,学习贵在平时严格自律的积累过程。

分享给同学们一个好方法,那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待,其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如,今天的作业是5道解答题,我就给自己定个时间,从9点半到10点半,把作业当考试来认真对待,期间不能做别的。每题20分,那么总分100,检测下自己考得怎么样?一方面可以帮你提高做作业的效率,节省学习时间,另一方面,还能帮你提高应试能力,坚持一段时间,效果非常好。

计算的确是很多学生的薄弱环节,也是考试中丢分的主因之一。从阅卷中就能看得出来。有不少同学,受力图没问题,也会去分析题意,公式也会列,最后的结果总算错,导致非物理因素的丢分。

数学运算是考高分的必备因素,物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容,这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢?比如,方程组的求解,二次函数,等比数列,极大值与极小值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助,诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题,同学们可以用类似的方法去解决。

物理不能死学,要能灵活运用,对知识的理解要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本,把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握,还要注意各章节、某阶段知识点的关联性,每做一道题,要做到吃透它,要做的有价值,还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

最后,笔者祝愿同学们物理学习进步,特别是要预祝今年的高考生一帆风顺,考入自己心仪的学府。

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