分享五个改善课下学习效率的途径10-15-珍藏

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有网友在物理网留言：我平时学习还算是用功，但物理却总是学不好，有什么好的方法或习惯吗？请物理网的大神们给指教下，谢谢。

物理网编辑：高中阶段的教学节奏很快，学习效率直接影响学习成绩，“磨刀不误砍柴工”给我们强调的就是方法。在物理学习方法上，笔者在此给同学们如下5点建议：

（1）物理网编辑们经常给同学们说内容多，特别容易忘；那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢？昨天都有哪些收获？做了哪些典型题？课堂老师主要授课内容是什么？老师提醒的做题注意事项？我们不妨将这些内容都记录到微博上，每天回家坐车的时候，吃饭的时候，咱们都温习一下昨天的内容，每天投入十分钟，做到温故而知新。如果你去坚持，这个方法非常有效；当然，你也可以在微博上分享你在物理网看过的题目，便于后期复习。

（2）在脑中构建整个物理知识框架，把各个考点之间的关联搞明白。如果我们去分析几道难题的解析过程与答案，你会发现所有的难题都是由很基础的知识点组成的，当然，各个考点间的相互交织和关联，很大程度上增加了物理题的难度，所以同学们在课下要多去思考不同考点之间的联系。

（3）相似的一类问题，研究其命题规律和解题模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题是无穷无尽的；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，同学们要努力去把这些规律找到，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

（4）把最近半年的物理考卷都整理起来，认真分析一遍，你就会有不少的错题都是在犯类似，甚至是再犯完全相同的错误（甚至是原题都犯错两次以上）。正因如此，我们才提倡大家记错题本，借助于错题本这一工具来减少和避免不应该的失误，同时，从知识掌握角度来看，分析错题也是强化考点，巩固课本内容的过程。

（5）遇到物理难题，同学们也要去尝试，遇到困难要迎难而上。在近期阅卷过程中，笔者发现一些同学解答题一个字都没有，一个公式都不写，这种情况实在是不应该。同学们在考场上要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个公式；有时候写着写着可能思路就有了。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，另外也需要时间的检验。一周两周就把物理学好是不可能的，但如果你能把文中的方法一直坚持一、两个月，你的学习成绩会有很大的进步。

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