学习物理上的几个建议和策略08-14校正

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初高中物理在学习上最大的不同是什么？很多同学会说是内容太多了，可我觉得是物理对方法和能力要求不同。不少学生在初中学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，产生这种情况，我觉得很大程度上是自己在方法与能力上没有跟上，不能适应高中阶段的学习。

如何应对物理学习，提高学习效率？笔者给同学们说几个在学习中要注意的地方。

●课本上的物理公式要牢记，各个定理定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●课堂作业一定要自己独立去做，不要抄同学的，对自己负责。

课堂作业是进一步吸收知识的必要环节，老师布置的作业要认真对待。要及时独立的完成作业，不要总是“过会儿在做”，一直向后拖，早做完做都要做，越往后拖精力越差劲。所以说，同学们要早点督促自己把做作业做完，然后可以做自己想做的事儿。对于做作业慢的同学来说，笔者建议你做作业时给自己定个时间，比如，这几道牛顿定律选择题，我要在30分钟内做完。

●给孩子参加课外补习班或找在职教师补补课。

请位老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找家教来辅导自己。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，家教老师的辅导只能算是一种“外力”，只能起到辅助的力量；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过毕业班的一线教师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

快速提分，点击联系在职物理补课家教老师。

文章作者：小泽。原创、首发物理网，未经本人同意，严禁任何网站节选及转载！

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高中物理知识体系图