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上周物理测验中的几道题的深入分析10-13-原创

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下面我把其中几个典型的题,再来给同学们做个分析和总结。

第4题,电磁学楞次定律的考察,大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为在考公式BLV,要知道,题目中没有任何的数据,没法用公式啊!

高中校园的女生

第5题,这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析;2是电容的公式。滑动变阻器的滑动会导致电阻变大,则电路的总电阻也会增加,干路电流因此减少,定制电阻R1两端电压就减小,因此电容电压变大,电荷量变大。

第12题,这道题是试卷上选择题的最后压轴题,难度不小。解决这样的选择题,不要通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验,很容易排除掉A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小,主要是由v0还是v1决定的。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,这个量不出现在要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,所以没有必要去进行测量,这一点课本上也写的非常明白。很多学生说自己做实验题用的时间太长,没有时间去深入分析和思考,关键问题还是对实验的基本原理掌握不牢固,理解不到位。

第17题,这是一道实际应用题,考察的模型是风力发电机。这个题源于2008年北京高考物理第23题,命题者作了变动,融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,远距离输电的基本公式的考察;第二问要分析风能向电能转化的微观推导。

给大家写的这些题还需要同学们再一次进行温习,有的题并不是在考试时考一遍,之后老师课堂再讲一遍,你就能彻底吸收了。高考离我们是越来越近了,同学们一定要加油。

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