迎战高考（物理），我们要做多少习题？10-12（首发）

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经授权，严禁任何个人、组织转载。

物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前几天笔者与一位高三家长聊天，聊到了做物理题的话题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业太多，根本就做不完。有没有什么好的方法，能提高学习效率，不必做那么多的习题，就能学好物理，考好物理呢？”

我并不同意她的看法，与她探讨了我个人的看法。

先来说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就在班里是个中等。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，却也想让孩子考一个好一本。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做练习还能把成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）横向做个对比，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）做过的物理题，又有多少能做到百分百吸收了呢？换句话来说，做过的练习，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）如果我们去问参加过高考的考生这个问题：你觉得高考物理怎么样？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高解题速度不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一块儿内容，比如安培力的应用，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，咱们还用提倡刻苦，提倡用功吗？

要想提高物理成绩，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，它是一种工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文/骑士。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经作者授权不得转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图