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经验谈:课堂作业不要习惯性地往后拖10-12校正

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笔者今年带毕业班,在上周班里开了次师生座谈会,我有不少感想,想在这里写篇文章,和高一、高二的同学们聊聊。大家猜猜看,你们的师兄、师姐最后悔的事儿是什么吗?他们非常后悔在高一和高二的时候没有好好学,知识学得一点儿都不扎实,高三复习节奏太快了,现在补起来太吃力。

物理学习

写本文的目的,我是想提醒高一、高二的同学们别想把任务都留到高三。高中物理内容很多,力学、电磁学模块研究的太深入,用一年的时间把物理学好很难,何况高考又不仅仅只考物理这一门。

在具体方法上,笔者给大家如下的建议:

●核心考点要作为学习重点,别在少数次要知识上投入太多精力。

从高考的角度来看,力学、电场、电磁学占据了近70%的分数,因此在高三复习时,我们自然要以这三部分为主,投入较多的时间和精力。同样,每一个模块下也是有重点内容和次要考点的,我们要把主要精力放在重点内容上。

●课本知识一点要全面理解,别留漏洞。

知识的学习要做到全面,不能留下盲区,“木桶理论”就是要告诉大家这个意思。存有漏洞,除了知识因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。考物理时,一些学生很容易怯场,发挥不出自己的真正水平,其实多半在于知识并知没有全部掌握牢固。

●利用新浪微博等新技术来辅助物理学习。

咱们物理网经常给同学们说内容多,特别容易忘;那么为什么不利用微博这样的手段来帮助我们学物理呢?昨天最重要的收获是什么?有哪些重点内容较难理解?我们不妨记录到微博上,每天早上去学校的路上、回家等车的时候、吃饭的时候都打开微博,把昨天、前天的内容做个复习,做到温故而知新。在物理网看到的一些典型题,或者一些总结文章,你都可以分享到微博上。有些问题,并不是看一遍都能掌握的。

文章最后,笔者祝愿同学们物理学习进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入自己心仪的学府。

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