学物理一定要逐步改进课下学习方法10-12-原创

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不好。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要厌学。

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报，我对你们的勇于付出精神也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强的多。

第二点，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并尝试调整自己，不断改进学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给大家提一些学习建议，供大家参考和借鉴。

●勇于思考，归纳知识点与解题思路是提高成绩的必备要素。

同学们在课下要多做总结与反思，要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵，找出各个考点之间的联系。高中物理题很少有单独考一个考点的，把各个知识点联系起来的“节点”在哪里？这才是需要分析和思考的地方，借助于对题深层的挖掘，将知识回归到课本上；完成从课本到习题，从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合，一些题目也是有解题共性的，这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固，多反思多总结，升华自己的能力。

物理网为同学们整理了很多考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，天体问题的典型考题，电势能的求解方法，等等。

●在课下和家里做作业练习时，大家要注意提高审题、读题速度。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

在最后，我祝愿大家学习进步，预祝高三学生高考顺利。

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