课下学习计划安排一定要科学合理10-12精选

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先给同学们做个说明：整个高三可不是一年的时间。从九月开始到次年的六月初，也就是九个月。九个月要复习完高中三年的所有的学科，还要做大量的习题来巩固，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

高三，大家都卯足了劲儿，都下起了功夫。要想在激烈的竞争中不断前进，把物理成绩提上一个新的台阶，我们应该在学习方法与效率上进行改进。给自己制定合理的学习计划，分配好时间和精力是很有必要的，这可以说是任何一名高考生们必修课。

第一，学习计划要机动灵活，要充分考虑可执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，自己的学习计划要明确、详细。在教学中，笔者发现不少同学的计划过于粗糙，类似于“这个月每天晚上看半个小时的书”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来自然也就没有什么效果。

第三，计划一定要有很强的针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的力学学得还可以，电磁感应部分学得不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

最后，也是最重要的一点，制定了学习计划，就一定要去严格执行。不能总是“放任”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除了给自己制定计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒同学们注意归纳、总结一些比较常见的考题类型及解题方法。

这句话大家都学过，“学而不思则罔”，这句古话强调了学习过程中思考的重要性，想要学好物理，就必须重视独立思考过程。在高中，扎实掌握一个概念其实都有一定难度，比如，力、功、运动、能量这几个简单的概念就能渗入到力学，磁场，静电场，电磁感应，甚至是原子物理学。要想把物理知识掌握住，需要大家在课下不断思考，搞明白知识点之间的联系与区别，把物理知识织成一张网。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电容的常见求解方法，等等。

学校课堂是获取物理知识的最主要源泉，同时也是学好物理最为关键的一步。课堂应该说是学习上的”第一阵地”，这个阵地要是攻不下来，课下的学习过程必然就要吃苦头了。纵观我们班级里成绩优秀的同学，差不多都是在课堂上认真听课的学生。

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