做题不少，可考试成绩提不起来的原因剖析与建议10-11经典

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给大家分享一个留言。近日，在物理网留言板上有学生留言，内容：在物理学习上，我还挺用功的，也做了很多题，可考试还是分数很低。有些学生课堂上不好好听，课下作业也不做，还抄我的，可总是比我考的还好。

我妈妈也总说我笨，说女孩子学不好物理，其实我文科（史地政）也不好，打算想读理科，不过我的物理学的也很糟糕。物理网的大神们，我该怎么办啊？！

物理网编辑：选理科还是选文科，超出了我们的职责范围。我们并未是这方面的专家，也不能仅仅通过您的这两句话就给您一个草率的判断。在物理学习上，我还是能给您一下自己的看法的。我个人认为：

（1）周围的同学真的不用功吗？也许，他们在学校的态度与行为，只是一个假象。物理网做过一个调查：一类题型你有特别精妙的解题思路，别人问你，你是否告诉他？这个调查，看的人很多，投票的学生很少，说明了什么？

（2）我们做物理题目的何在？并不是图做题的数量，并不是要拿来向周围同学和老师炫耀，也不是为了一颗虚荣的心；而是进一步巩固教材中内容，把考点都彻底吃透。

你现在就可以反思一下这几个问题：1我昨天做了哪几道题？2最近几次作业中犯的最多的错误是哪个？3近期最重要的定理定律是哪个？4上次考试丢分最多的地方是哪里？……抽出时间来，认真反思这几个问题，其实比额外多做几道题的效果要好很多。

（3）把错题记下来，利用好错题本。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

（4）多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么别人的成绩好，他们身上一定有值得我们学习的地方，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的考试试卷，和自己的对照下，你就会发现自己的很多不足。

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