经验谈：如何看教材才会更有效果？10-11-投稿

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上周末，我到一位老朋友家做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，就让我顺便指导一下孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，在高中，不少同学学物理时都有类似的问题，我在物理网分享这篇文章，与大家讨论下。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我基础知识很牢固，解题方面不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你看着这两章中目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。

他吞吞吐吐说了两三个概念和对应的公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我告诉他，考点掌握情况很不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你都不知道哪个知识是哪个章节的内容，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

我们都说基础知识很重要，可基础知识都包括哪些内容呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括概念的内涵、与其他物理量的区别，物理公式的使用前提条件，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

当然了，大家在看课本的时候，也能标记下来自己在这里做错的题目。比如说：带电粒子偏转的问题，我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题，关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

也许你的错题本早不知道到哪里去了，这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块，专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。

作者：teacherxu；审核：物理网编辑D组，未经高中物理网授权，不得转载。

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