腾讯微博精选：分享物理学习方法10-11-整理

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笔者把最近物理网老师和编辑们的一些微博信息做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望这些观点能给同学们的物理学习提供帮助。如下：

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

——物理网A组编辑@小林

在这里我给同学们强调一个问题，那就是定好的计划要坚决去执行。自己定好的计划，课下就必须去执行，要说到做到。不能随便找任何的理由，今天的计划就搁浅了，要是那样的话，学习计划也就只能算是“纸上谈兵”了，毫无意义。

——高中物理网编辑组C组@陈超

拿出几套考试试卷，你不难发现两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时也是同学们的一个薄弱环节。在平时做题时，遇到这样的题型咱们就要加以总结，多去思考这些知识点之间的“纽带”。

——物理网编辑C组@老高

学习要侧重于理解，不要死记硬背。比如，教材中提到的功的概念很简单，可做正功还是负功，其大小求解方法很多，什么时候要用到基本概念（FscosA），什么时候要用到动能定理或能量守恒，什么时候要用到场力做功及其势能关系，等等，这些都要结合一些典型题去理解。

——高中物理网编辑D组@王晓丽

分析几套试卷，你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更为严格的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

——高中物理网@李惠子

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