近期的若干物理教学所获分享给同学们08-13（编审）

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前几天比较空闲，我第一次参加了物理网的线上教学讨论会，觉得组织的很不错，认识了很多五湖四海的老师们，也收获了不少名师的授课经验，希望这样的交流在以后会多一些。在此写篇体会，做个分享。

（1）物理课上一定要认真听讲，在家有效利用网络教学资源补充学习。课堂老师与网络名师的教学做到相互促进，多渠道、多方位进行学习，发散自己的思维。

课堂是学生们获得物理知识的主要渠道，课下作业和考试中解物理题的思路，也大多源于课堂老师的讲解，所以毫无疑问，物理课堂是学物理的第一阵地。高中物理知识多，抽象难懂，且各个环节相互联系，不开动脑筋，走马观花的像看电视一样去听课势必跟不上老师的节奏。很多学生在考试中丢了很多基础分，主要的原因，从我这个普通老师的角度来分析，还是在于课堂听课效果差，没有充分利用好。

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很多优秀老师都会在高中物理网、土豆网、网易公开课、优酷、爱奇艺等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些物理教学视频对大家的学习肯定有好处，要善于利用起来。

我们高中物理网内的教学视频都是公开、免费的。名师教学视频区深受大家喜爱。推荐给大家两个，《经典百题系列》和《力学基础巩固》，总访问量已经超过百万。笔者推荐大家去看看。

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（2）班级物理学得好的学生都很珍惜时间，善于科学安排时间，我觉得这一点最值得中等生好好学习。

我在高中学习物理时有个好习惯：每天放学回家的路上回想一下自己今天学了什么，跟昨天的有何联系。我觉得很多物理不错的学生也有相似的习惯；当然了，他可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候，或者刷牙时……我说这个例子是什么意思呢？同学们要把这些零碎的时间有效利用起来。每天你都比其他的同学多学半个小时，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

要有计划，并坚持去执行。昨天自己做了那些题？今天的计划是什么？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在此笔者建议大家计划不要太长，一个简单明了的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

今天打字累了，就暂时写到这里。改天有空了，我要再接着分享一篇文章。

文/王震，首发高中物理网gaozhongwuli.com/；本文谢绝转载。

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