高三学业压力大，同学们更应下功夫10-11投稿

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现步入高三之后，同学们都开始用功了。高一和高二，一些同学们还不着急，还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都开始为自己前途着想了，都开始着手计划自己要考的大学了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生越努力成绩越下滑，对高考物理产生了畏惧心理，失去了信心。其原因呢？一方面自己投入的精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的方法不对。

高三物理的备考，一年都是在复习，因此，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上有很大的不同。

对高考生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我给大家几条建议，仅供参考，如下：

●物理学习应该注意各章知识间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●物理学习要制定计划，把课下的工作和精力合理安排好。

把一个适合自己的学习计划坚持下去，能让你在学习上事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样是学不好物理的；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行，对学习一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响学习士气，起到负作用。

●在考试时，遇到非常难的题，大家也要有得分欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的要争取拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

其实，学习是个“劳动”过程，要想有回报，必须先付出；脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

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