最近几封家长咨询信件的回邮10-11-原创

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上一周我连续收到了几封孩子家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，我把自己观点写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次物理测验，选择题还行，试卷后面的计算题做的很差劲，丢分特别严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：孩子高三，每次小测验，或者学校组织的月考没有什么问题，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差，高考试卷更综合，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，做了不少习题，考前也挺自信的，觉得准备的不错；不过考下来物理分数总不理想，都到高三了，成绩还在不断的下滑，都不知道怎么办了。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同，仅仅从简单的几句话中，对学生的学习问题我也很难有十足的了解。我把自己的想法写出来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要给自己制定计划，把学习任务和精力进行科学合理安排。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天的计划是什么？……很多学生在学习上没有规划，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？对物理尖子生而言，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都清清楚楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

笔者在此提醒同学们一下，学习计划要短一些，要考虑执行度。比如，可以给自己这样的一个计划：这两周，每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

就到这里，笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，考试考高分。

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