步入高二，物理学起来怎么一下子就难了？08-13（投稿）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会是这样的呢？我们下面就来分析一下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

还要说明一下。不仅是物理，其他各科教学都一样，开始变得疯狂起来。节奏加快是必然的，同学们只能去逐步适应。

（4）当然了，还有这样的因素：大家高一结束后的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

怎样去适应高二物理的教学，把自己成绩提起来？我建议：

●课下多定学习计划，科学安排时间，调整好作息。

为什么要坚持给自己制定学习计划呢？其中一条便是科学合理的安排时间，让精力得到最大利用。这样做的同时也能对自己的学习起到一定的约束作用。

在此笔者提醒大家，计划要精小、适用，这样的学习计划就不错：这十天每天晚上做五道力学选择题。

●下功夫研究自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

任何学生都会做错题，做错题其实不要紧，可怕的是我们明明犯错了，却不认真反思，不去反省原因所在。物理错题真实、客观地暴露出知识掌握的问题，咱们要以错题为引导，再一次重新学习，对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。

倘若你的错题本整理的不是特别好，笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

●课下琐碎的时间咱们要有效利用起来。

每天的时间都是24小时，如何能最大化利用呢？同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题：1老师昨天讲的最重要的一道题是什么？2昨天作业中的哪道题最难？3最近最重要的定理、定律是哪个？这几个问题，我想恐怕只有几个学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍，你绝对忘不了。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，付出是回报的前提条件，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

原创首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章作者：张子圣，此文未经笔者同意严禁节选、转载。

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