浅析做课堂预习的意义10-10-审核

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引言：课前预习是否有必要？是很受争议的一个话题，我在此简单谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家要考虑自己的情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识都很扎实，我觉得预习不预习都可以，如果没有什么时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，课前不预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些内容本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应综合题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

有不少成绩好的同学在课前可能不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习能力上，同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，就需要进行改进。

文/小泽；文章系笔者原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

近期物理教学工作随笔

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

及时进行巩固。课堂听课都能听明白，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。学物理，很多学生都是眼高手低，觉得在课堂上都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

在很多物理网的文章中都给同学们提过做题的重要性，做题是为了什么？就是为了巩固课堂上所学知识。要想提高物理成绩，做题是不可缺少的一环，可做题也并非越多越好，同学们要强调做题的宗旨，让每一道题对学习有帮助，要做得有意义。

同学们要调整好自己的学习心态。学物理应厚积薄发，学习重在积累，不要想着一口吃个胖子，急功近利适得其反。

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